La diputada de Morena, Hilda Miranda Miranda organiz\u00f3 el panel \u201cEducaci\u00f3n para la paz\u201d en el Congreso del estado, acompa\u00f1ada de especialistas en el tema, con el objetivo de reflexionar y compartir ideas sobre c\u00f3mo la educaci\u00f3n puede ser una herramienta poderosa para construir la paz, fomentar la justicia social y garantizar una convivencia equitativa en las comunidades.<\/p>\n\n\n\n
Al dar la bienvenida, la legisladora mencion\u00f3 que la educaci\u00f3n tiene un poder transformador que \u201cmoldea la manera en que pensamos, actuamos e interactuamos con todo el mundo que nos rodea. Brinda la capacidad de desarrollar empat\u00eda, comprensi\u00f3n y respeto hacia los dem\u00e1s, valores fundamentales para convivir de manera armoniosa y pac\u00edfica\u201d.<\/p>\n\n\n\n
En representaci\u00f3n del presidente de la Junta de Gobierno, Andr\u00e9s Vel\u00e1zquez V\u00e1zquez, Jes\u00fas L\u00f3pez Serrano, secretario de Servicios Legislativos del Congreso de Hidalgo, asegur\u00f3 que la educaci\u00f3n para la paz no solo es un concepto, es una misi\u00f3n profunda, humana, que busca en cada casa, en cada familia, en cada escuela, recuperar la tolerancia, el respeto y la justicia en cada rinc\u00f3n de nuestro coraz\u00f3n y de nuestra sociedad para tener as\u00ed un Hidalgo m\u00e1s justo y equitativo. <\/p>\n\n\n\n
\u201cDesde la Legislatura de la transformaci\u00f3n, tenemos claro que educar para la paz no es solo un deber \u00e9tico, sino una prioridad de legislar y escuchar\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La primera pregunta del panel fue: \u00bfqu\u00e9 papel creen que juega la educaci\u00f3n para la paz en la construcci\u00f3n de una sociedad justa y equitativa y cu\u00e1les considera que son sus valores esenciales?, a lo cual Juan Manuel Estrada Ju\u00e1rez, director de Educaci\u00f3n en Derechos Humanos de la Comisi\u00f3n Nacional de los Derechos Humanos, respondi\u00f3: \u201cyo vengo del activismo social y creo que entre m\u00e1s capacitemos a nuestros j\u00f3venes, entre m\u00e1s los empoderemos, vamos a tener una sociedad m\u00e1s justa. <\/p>\n\n\n\n
Y por eso es que iniciamos un nuevo modelo de educaci\u00f3n en la Comisi\u00f3n Nacional de Derechos Humanos basados en temas educativos y de la sociedad civil\u201d.En su turno, Jennifer Vianey Robles Trejo, editora en jefe de Editorial Libre, indic\u00f3 que hablar de paz se refiere a construir una nueva sociedad, la cual tenga un pensamiento cr\u00edtico, pero \u00e9ste se va a lograr con valores. <\/p>\n\n\n\n
\u201cY esto se logra trabajando desde casa y en el aula, porque no solo es trabajo de los docentes educar para la paz, es trabajo desde casa, con los padres de familia y de la sociedad. Es importante que nosotros entendamos que el educar para la paz ser\u00e1 con base en los valores, valores que \u00faltimamente la sociedad ha perdido, valores que creemos que nosotros tenemos, pero que posiblemente no se est\u00e1n viendo representados en nuestras acciones\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Mientras que Miguel Reyes Ord\u00f3\u00f1ez, Premio Estatal de la Juventud en Veracruz, explic\u00f3 que para hablar de educaci\u00f3n para la paz, \u201ctenemos que entender sobre educaci\u00f3n y la convivencia. Porque a veces nosotros como maestros, tenemos las herramientas o la manera de formar a los ni\u00f1os. Pero aqu\u00ed hay de dos. Nosotros solamente somos docentes, damos la educaci\u00f3n formal. <\/p>\n\n\n\n
La educaci\u00f3n informal la aprendemos todos los d\u00edas y en todo momento. En este preciso momento lo estamos haciendo. Pero \u00bfde qu\u00e9 forma lo vamos a interpretar? \u00bfC\u00f3mo lo vamos a llevar? Tal vez suene algo tan repetitivo hablar de valores, sin embargo, estos valores, \u00bfc\u00f3mo los vamos a ir adquiriendo? \u00bfA trav\u00e9s de qu\u00e9? Por eso decimos siempre que la educaci\u00f3n viene desde casa\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Elena Ibars, fundadora de la ONG Escuelas para la Paz, en videollamada desde Argentina, asegur\u00f3 que trabajan por una nueva educaci\u00f3n para construir y generar una nueva conciencia y una nueva humanidad. <\/p>\n\n\n\n
\u201cCuando hablamos de la nueva educaci\u00f3n, desde nuestra fundaci\u00f3n estamos hablando de la puesta en pr\u00e1ctica del paradigma humanizante. Cuando hablamos de una nueva conciencia ponemos el \u00e9nfasis en la conciencia de unidad en la diversidad. Los valores que ayudan a esa conciencia son el amor y la no violencia para construir entre todos una nueva humanidad, una humanidad pac\u00edfica, una humanidad que manifieste nuestra verdadera naturaleza\u201d.<\/p>\n\n\n\n
En su intervenci\u00f3n, Carlos S\u00e1nchez Aguirre, acad\u00e9mico de la Facultad de Derecho de la UNAM, indic\u00f3: \u201cevidentemente nadie es culpable de su ignorancia, pero la educaci\u00f3n puede transformar estas condiciones de desconocimiento a condiciones de informaci\u00f3n, y por el otro lado, como la otra raz\u00f3n fundamental por virtud de la cual se violentan los derechos humanos, que es el menosprecio, la educaci\u00f3n nos puede ayudar a entender que cuando nos observamos, cuando observamos a alguien m\u00e1s, podemos observarnos a nosotras, a nosotros mismos\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Los integrantes del panel tambi\u00e9n hablaron sobre las metodolog\u00edas y actividades m\u00e1s efectivas para promover una cultura de paz en el entorno educativo y los retos en el futuro de la educaci\u00f3n para la paz.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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